“这半个多月来，我对雷锋精神有了新的理解，学习雷锋并不一定要做惊天动地的大事，可以从身边小事做起，通过做好小事形成良好的习惯并感染到他人。”3月21日，说起自己这半个多月的学雷锋收获，新乡医学院三全学院德馨书院大三学生刘浩杰说。

为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动学校学雷锋志愿服务活动常态化，3月份以来，三全学院启动“学习雷锋好榜样，我为青年做实事”雷锋月主题教育活动，通过倡议号召、学习讨论、课堂教学、实践教育等形式多层次、多角度深入开展学雷锋月实践活动，强化学生的责任意识和奉献意识，助力文明校园建设。 

崇善施爱，向暖而行，这是刘浩杰给自己定的雷锋月目标。在为期7天的“我为最喜欢的树苗浇水”活动中，刘浩杰选择的是一棵桃树，除了浇水外，他还充分利用废旧物品为桃树做了一个“名片”；在“互联网＋”学雷锋活动中，他每天都要通过一个小程序，线上学习雷锋先进事迹，学习完之后还要进行回答问题等参与感很强的互动环节；他一如既往地承担着帮同学维修电脑的活儿，有时候忙得连吃饭时间都没有。

雷锋月活动启动后，该校智行书院的薛豆豆自告奋勇地参与了书院组织的清理“僵尸车”行动，她和其他50名团学组织成员，标记“僵尸车”、搬运“僵尸车”，为校园环境的提升贡献了一份属于自己的力量。谈起自己学雷锋的感受，她说：“这些都是举手之劳，但如果有机会，我希望像学长学姐那样，走上抗疫一线，用所学技能去帮助有需要的人。”

垃圾分类，旧衣捐赠，公共区域维修、无偿献血……学生们的积极踊跃，离不开老师的悉心引导。据了解，雷锋月活动启动后，三全学院牢牢抓住课堂主渠道，以“雷锋精神和住院服务”为主题开展教育活动，各专业教师认真设计“5分钟微思政课”，通过对雷锋精神的多层次解读，多样化实践，推动思政课改革创新。

“今天是星期日，我没外出，给班里的同志洗了5床褥单，帮高云奎战士补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤白菜，打扫了室内外卫生，还做了些零碎事……”在医学伦理课堂上，青年教师杜纪英动情地读着《雷锋日记》，她号召学生学习雷锋乐于助人的精神，争做奉献社会的模范。

三全学院党委书记杨捷说：“‘学雷锋’志愿服务是学校坚持培育、践行社会主义核心价值观长期坚持的一项重要举措。每年雷锋月，我们都会不遗余力地推广、宣传，播撒雷锋种子，希望通过这种方式滋养医者仁心，这样他们走上工作岗位之后，才能更好地为患者、群众服务。”